漫画角色编辑剧情中第 14 章
要是能直接没有能力存在就好了。
在新的世界中，只要不存在能力那就算不自觉黑化了也没问题。
柊维望着天等待漫画下载完毕。
不过冷静想想到时候有了秩序，主角真黑化了肯定是被关起来的结局。
到时候池谷慧就是在少管所里面经历规则训练，无限循环的每一天了，从漫画看他下手时是真的一点没准备藏着。
说起来他现在到底几岁了，看长相应该是还在体验校园生活才对，怎么记忆中一点上学的片段都没有，虽然学习的部分很多。
他停止这方面的探讨想法，转去思考要怎么样的方式才能给终极反派添加合理又能简单实现的弱点。
毕竟主角出来后，怪物和异常的场景都被画出来了，直接狡辩这里实际上是个和平世界，跳到终点已经失败。
手机上面弹出窗口，他低下头看了眼。
“下载的好快。”看看他们那里的漫画应该能有点想法。
操作点几下退出账号，在几部作品中犹豫片刻。
还是按网友推荐的顺序看好了。
红发的人抱着膝盖坐在塌倒的灰色变成三角的水泥板间，空中大片的成群的物体飞过，遮蔽了血色的光，落下类似羽毛的东西。柊维注意到光线的改变，结束了继续往下看的行为。
他关上手机恢复自信，刚才一阵已经快速看完了开头的几话，自我感觉受益良多。
既然完整的反派打不过就直接改成打它的分身好了。
柊维捏着脸边头发。
跟主角编着说末世都是因为终极反派整出来的世界观补全，然后提出打败方法就是消灭它地上的因为分散了力量，所以很虚弱好打分身。至于恢复世界秩序就根据主角的能力，直接说中间他发挥了能力，在砍完怪后就直接把毁灭事实抹除了。
实施环节中要让主角成为容器再杀的部分就跳过，直接当场解决不留后续。
至于反派具体的分身还是自己改造出几个上去充当好了，虽然我没有让做的东西配合打架的能力，不过有仙玉在，只要他接受采用了到时候一样能用。
而且从目前看，仙玉在接受灵感应用的时候都会和原本的有所关联，在做的时候注意留些好解决的弱点，到时候大概率也会被保留下来，降低难度更安全一点。
最后就是分身数量。
他口中喃喃念道“三百多个分身。”这个数量就有点太多了，那个漫画中的反派的尸体是被切成沫了吗。现在的目标是快速结束，让末世完结，所以直接将数量缩减到十个，嗯感觉只要四五个就够了。
为了能方便快速打完，最好它们都聚集在一处，至于地点
柊维抬头看了眼周围
不同程度损毁的建筑，地面上有着裂痕，散发着荒凉的气质，感觉每走几步都会有踩上砖块的嘎吱声，和细细的毫无生机的黄色尘土。
这片区域没有植物生存不能像游戏里那样利用藤蔓枯枝来显得诡异，布置出像反派会在的地方。不过导致这个现象的存在挺久前就弄死了。
环顾一圈得出总结，烂都是一样的烂，挑不出有特别之处的地方。
回忆看的漫画内容，集体穿着各有特色的校服行动的样子，带起私心。
果然还是学校好了，高中学校，游戏地图中有过，而且打完怪物恢复后还能顺便和失学儿童一起上学认识朋友。
在想清楚后他就起身开始行动。
蒙着眼的柊维插着兜望着面前，看起来本身外观就很破旧的省了很多工作量的建筑。
他一手夹着，一手拖着路上搜集来的制作反派分身材料，自信的走入其中。
行进过程中手上拖的东西在毫不怜惜的动作下互相磕碰。连成串的几个人体模型上叠着套了多层的衣服，手腕脚腕被用深色的布绑在一起。
身体经过一路的颠簸磋磨外表发黑，被撞出一堆堆的坑，有的连带的旁边凸起，有的地方表面直接缺了口。
他大步直奔教学楼从里面随机挑了教室，大胆拍开门。
「碰」
空荡的教室内仿佛被声音激荡飘散起灰尘。
柊维收回手有点激动好帅，感觉在模仿着漫画人物蒙上眼后自己也跟着变帅气了。
反正不用眼睛也能知道景象，这里又没有人，在回去见主角前都带着好了。
他是从后门进去，拎着人偶上前，对着窗边看的顺眼的桌子直接踹了一脚，把东西弄倒。桌膛内的纸笔和课本也跟着一同倒出。
站着观察了会，脑中类推桌子椅子全部倒下的画面，感觉单纯弄坏好像还不够吓人，没有反派会出现的氛围。拧眉回忆着游戏中的背景，蹲下试着用刀在倒下的桌面上交错划了几道。
好像有点那个意思，他继续多划几道刻着字。
快点结束快点结束快点结束快点结束快点结束快点结束
看桌面差不多快满了，抬头默数了一下着教室内的桌子的数量，又想了一下自己来时经过的教室数量。
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