第135章 戒尺管用(1/1)

作者:饺哥哥

我在古代混日子第135章 戒尺管用

秦风愤愤的接过戒尺然后站了起来。 “我再说一遍,所有人安静。” 这次秦风并没有拍桌子,声音也没有刚才的那声大,那些原本还在吵闹的孩子们,不知为何只感觉屁股有些发凉,瞬间停下了自己的动作。 秦风说完这句话,就这样站着静静的看着他们。 学生们显然也感觉到了气氛不对劲,一些聪明的已经在不经意间将自己的身子挪正。 半晌之后,王老五家的柱子,看到秦风没有说话,眼珠子就开始滴溜溜乱转起来,随后就是一些微不可察的小动作试探,之后又是开始 假装挠痒痒。 一番试探之后,见到秦风没有反应,于是就大胆起来,身体再次扭了过去,正要和身后的二虎讲话,却听到秦风忽然开口了。 “王小柱” “啊?爵爷你叫我?” “在学堂要叫先生” “哦。先生,什么事?” “上来” 柱子有些疑惑的看着秦风,还是走了上来,走到秦风跟前还做了一个鬼脸。 “手伸出来” “啊?” “伸出来!” “哦” 柱子虽然不知道秦风让他伸手干嘛,但是还是嬉皮笑脸的将手伸了出来。 “扰乱课堂,目无尊长,戒三下,以儆效尤。” 说完,就见秦风直接拿起戒尺,在柱子还没反应过来的时候啪的一下就打了下去。 “啊~” 原本还在嬉皮笑脸的柱子猛地感到手掌一阵刺痛,随后直接叫了出来,下面的孩子们看到秦风将柱子叫了上去,正好奇他要干嘛,没想到竟然是去挨揍的。 秦风这一下打的着实不轻,毕竟塔什要杀鸡儆猴,如果只是意思一下肯定是起不到效果的。 柱子被打后下意识的就把手缩了回去,一张笑脸憋得通红,但却没有哭,而是委屈的看着秦风。 “手伸出来” 秦风却是面色严肃的看着他,再次说了一句。 柱子闻言立刻将手藏在了身后,脑袋摇的跟拨浪鼓一样,怎么也不拿出来。 “我再说一遍将手拿出来,否则就将你从学堂除名。” 闻言原本还一脸倔强的柱子立马就慌了,这些天自从父母知道他能去上学之后,可是又给他做好吃的,又给他买新衣。 对他也是格外的有耐心,而且还不止一次的告诉他,一定要好好学习,将来可以要考状元当大官。 柱子年龄虽小但是也能感觉到父母这些天心情明显好了很多,原本常年板着脸的父亲,最近脸上的笑容都多了。 整个家庭氛围前所未有的轻松。 而这一切都是因为他可以上学才改变的,他虽然顽皮但是却并不笨,此刻听到秦风说竟然让他退学,于是立马就慌了神。 连忙将背在后面的手伸了出来。 秦风直接抬手又是一板子。 “啪” 比起刚才那一声,这次声音格外响亮,不光是柱子,就连下面的学生右手都不自觉的猛地一缩。 柱子下意识的又把手收了回来,但是一想到会被退学,赶紧又伸了出来。 “啪” 又是一下,教室里下是彻底安静了,所有学生全部规规矩矩的坐在了自己的座位上,一动都不敢动,生怕秦风手中的戒尺会打在自己身上。 “好了,下去吧,如有下次,定当重罚。” 闻言虽然手上火辣辣的疼,但是柱子心中却是松了一口气。 等到柱子回到座位上之后,秦风的声音这才响起。 “现在我给你们说一下怎么学堂的规矩” 果然这杀鸡儆猴之后,所有的熊孩子立刻变成了乖宝宝,所有人看着秦风,认真仔心的听着他的每一句话,生怕一不小心哪里出错了自己也要挨罚。 等到秦风洋洋洒洒将学堂的规矩讲完,看到还坐在那里认认真真的听着的学生们。 心中不由想到“什么狗屁要和学生成为朋友,都是扯淡。要说管用还得是咱老子祖宗留下来的这东西。” 一边想着一边摸着手中的戒尺,下面的一众孩子看到秦风这个动作更是吓的连呼吸声都小了很多。 “好了,现在开始发书。” 再次满意的看了眼这些规规矩矩的熊孩子,秦风从讲台下面拿出了一摞蓝皮的线装书。 然后走下讲台,开始一一发起来。 当那些孩子们接到书的那一刹那,秦风带来的恐惧好像瞬间消失了,一个个小心翼翼的将书捧在手中,那感觉好像是捧着一件稀世珍宝一般。 从小他们就听父母说过,读书人怎么着怎么着之类的话,因此书在他们每个人眼中都是最珍贵的存在。 甚至一些孩子还在和父母去集市上的时候,路过书店还打听过这书的价格,当他们知道一本书就要一二两银子的时候,他们下意识的往书店外面让了让,生怕不小心弄坏了自己赔不起。 但是此刻看着手中的书籍,所有人都感觉有些不真实,就连刚才被打了板子的柱子也是忘记了手上的疼痛,小心的拿着这本书,光是看着书籍的包装就比他们在书店中看到的要好上不少。 秦风将书发完之后,看着这些孩子一副小心翼翼的模样,不由得想起了自己小时候开学的样子,虽然没有这些孩子那么夸张,但是也是小心翼翼,最后回去还要缠着院长帮他包上书皮,这才小心翼翼的收起来。 “好了,你们现在拿到的这本书,叫《三字经》” 见到所有人都拿到了书,秦风让大家将书翻开,便开始讲了起来。 当然他没有一开口就长篇大论的讲解,而是选了最前面的一小段,开始教孩子们念起来。 随着秦风每念一句,孩子们就跟着念一句。 开始的时候,这些熊孩子还小心翼翼的不敢太大声,但是随着时间的推移他们的声音也越来越大,而且因为三字经每句只有三个字,而且还是押韵的,读起来就跟童谣一样。 而且虽然不懂这“童谣”是什么意思,但是感觉很了不起的样子,大家就不由得跟着念了起来。 就这样,声音飘出了教室,飘出了院子,在清风村的上空不断回荡。 那些原本等不及已经离开的家长们,在听到这郎朗的读书声后,不自觉的停下了手中的动作,所有人都静静的听着,似乎是在分辨自家孩子的声音,似乎是想要听清楚他们在读什么,也似乎是在聆听未来的声音。

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