反向逻辑第1章 （2）
冀罗与孩子的交流进行的非常愉快，孩子在与父亲的交谈中得到许多自己想知道的知识。</p>
这次交流进行了很长的时间，以至于结束的时候已经很晚了。</p>
“你和孩子交流的怎么样了？”当终于只剩下冀罗和杨明时，杨明问道。</p>
“孩子很有想象力，他问了我很多问题，其中有几个问题差点把我问住了。看来以后我们教育孩子要注意方法了，不能只看表象，要多与孩子沟通沟通。”</p>
杨明赞同的点点头，“是啊，大科学家。孩子对你可尊敬了，所以什么不知道的都会问你。”顿了一顿，杨明好奇地问道“大科学家，什么时候能被孩子的问题问住？他问了你什么问题？”</p>
“你猜他问我什么？”冀罗自问自答道，“他问我有没有终极的物理学家，物理有没有终点？这样的问题对物理学家也是个难题啊。”</p>
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